¿Cómo harías para apagar una vela sin soplar?

Los chicos del taller de Ciencias intentaron apagar una vela sin soplar.

Por lo que utilizaron son los siguientes elementos:

• Vinagre
•  Velas
•  Encendedor
•  Un plato
•  Bicarbonato de sodio
•  Un frasco

Les dejamos un video para ver como lo hicieron:

Después les hicimos unas preguntas y esto fue lo que nos respondieron:

¿Qué están haciendo?

Estamos intentando apagar una vela sin soplar.

¿Cómo van a cerrar esta ronda de talleres?

Vamos a hacer una clase abierta para que vean los padres lo que hemos estado trabajando.

Blogger: Valentina Primo y Felipe González

Embajadoras que nos enorgullecen!!!

Nuestra Institución, en colaboración con la Secretaría de Cultura, Educación y Desarrollo Humano de la Municipalidad de Río Cuarto, los invita a participar en la presentación de la figura "Ciudadano Embajador Voluntario de Río Cuarto", en el marco del programa Río Cuarto Ciudad Educadora (http://www.edcities.org/), a realizarse el miércoles 1º de junio, a las 10:00 horas, en el Salón Blanco de la Municipalidad.

Nuestras alumnas, María Paz Marengo Di Bez y Paula Cendoya, inauguraron este título como representantes de nuestra ciudad al viajar a Daegu, Corea, para participar en las Olimpíadas Internacionales de Ciencias y a Londres, Reino Unido, en un programa de intercambio estudiantil organizado por St. Ignatius' College, respectivamente.

Los alumnos del Taller de Radio entrevistaron a María Paz Marengo Di Bez y a Paula Cendoya.  Los invitamos a escuchar las entrevistas.

Blogger: Salvador Dhó

El juego YacaréII y Tangran

Los alumnos del taller de Lab Math, con los profesores María del Carmen y Leandro Acosta, están trabajando con el juego YacaréII y con el armado de figuras de tangran.

Ahora compartimos un video de los juegos:

 Blogger: Agustín Grassis

Hacer una secuencia

Los alumnos del taller “Pequeños Grandes Escritores” estuvieron trabajando en afiches  donde reproducen la secuencia de la obra “Sueños de una Noche de Verano”, con imágenes y textos reproducidos por ellos.

Chicos creando secuencias

Blogger: Facundo Cerutti

Los miedos se fueron volando!!!

Los alumnos de Taller de Filosofía reconocieron miedos buenos y miedos malos... y decidieron escribir y dibujar los malos en un avion para que esos miedos se fueran volando muy lejos.

Les compartimos el video del despegue de nuestros miedos!!!

Conociendo a Piet Mondrian...

Piet Mondrian era un artista neoplasticista  que hacía cuadros con líneas octogonales usando solo colores primarios.
Conocieron a este artista en los primeros encuentros mirando estos videos:

 

En este taller los chicos interpretan los tejidos de Mondrian en las rejas del área central del Nivel Primario.








A continuación entrevistamos a la Prof. Anabella Balangero.

Blogger: Jerónimo Jaule y Agustín Grassis

¿A que le tenes miedo?

Hoy visitamos al Taller de Filosofía. Después de que los chicos escucharan una historia y les preguntamos qué hicieron, esto fue lo que nos contestaron: 

Y a vos ¿Qué te da miedo? Nos contas en los comentarios...

Blogger: Felipe González

Previniendo accidentes en la escuela

Los alumnos del taller de Paramédicos están armando afiches con consejos para prevenir accidentes en la escuela.

En estas imágenes muestran a los chicos trabajando en los afiches

Blogger: Jerónimo Jaule 

Cambiando el final

Los alumnos del taller “Pequeños Grandes Escritores” estuvieron cambiando el final a una de las obras de Shakespeare. Luego las profesoras les leyeron otra de sus famosas historias: “Sueños de una Noche de Verano”.

Blogger: Facundo Cerutti

Los problemas de la mente

Dos alumnas del taller “Entrenamiento de la Mente” nos estuvieron explicando un problema que resolvieron la clase pasada. 

¿Que se hace en el Taller de Filosofía?

Filosofía para niños, es un taller dedicado a despertar la curiosidad a través de reflexiones, haciendo principal hincapié en el hombre y el universo. A través de cuentos, la escucha de música, disfruten de videos y momentos de reflexión, se generan nuevos interrogantes que nos permiten reconocer el maravilloso camino de la filosofía.

¿Cómo funciona?

Funciona los días martes y jueves.

¿Qué harán el próximo encuentro?

El próximo encuentro trabajaremos con los miedos.

MiniTutorial de nuestro Blog

Facundo, uno de los integrantes del taller #creatublog nos comenta brevemente como manejarnos en este blog.

Blogger: Jerónimo Jaule

El tensiómetro!!!!

Los alumnos del taller de paramédicos trabajaron con un tensiómetro. El tensiómetro se usa para medir la presión de un hombre o mujer.

¿Cómo se procede?  Primero se coloca el presionador en el brazo de la persona. Luego se cierra la llave y tercero se ejerce presión en el brazo de la persona hasta que el aparato marca 160°

Por último, se abre la llave y se suelta el aire; mientras tanto se tiene que escuchar los latidos de la persona desde un punto del tensiómetro a otro.

Nos anunciaron que en el próximo encuentro harán botiquines para primeros auxilios.

Blogger: Jerónimo Jaule

¿El aire ocupa lugar?

Usando estos materiales, los chicos del taller se preguntaron si el aire ocupa lugar.

·         Un huevo cocido pelado.

·         Una botella con cuello ligeramente más pequeño que el huevo.

·         Fósforos.

·         Vela.

·         Papelitos de diarios.

Para esto pusieron un huevo en la boca de la botella. Luego tomaron el papel, lo encendieron y lo colocaron dentro de la botella. Después colocaron el huevo duro sobre la boca de la botella. Y…

¿Qué sucedió? ¿Por qué el huevo pudo meterse adentro de la botella?

La conclusión a la que llegaron fue que el fuego calienta el aire que está adentro de la botella. El aire caliente ocupa más espacio. Se expande. Al tapar la botella con el huevo no dejamos pasar oxígeno, entonces, el fuego se apaga ante la falta de oxígeno. La botella se enfría y se contrae, no puede entrar más aire, entonces lo que hace es empujar el huevo y termina entrando a la botella.

Miremos el video que explica cómo se hizo la experiencia.

Bloggler:  Justino Ruiz Olmos

Visita a la Radio UNRC FM 97.7

Los alumnos del taller de Radio visitaron el día Jueves 12 a las 8:30hs. la radio de la Universidad Nacional de Río Cuarto y tuvieron la posibilidad de salir al aire.
A continuación en el video podrán escuchar los audios en vivo y ver imágenes de este momento.

Blogger. Salvador Dhó

Aprendiendo con desafíos matemáticos

El taller de los profesores María del Carmen Zufiaurre  y Leandro Acosta, se encuentra funcionando en el aula de Cuarto Grado.

En la clase anterior los alumnos de segundo, tercero y cuarto grado del taller “Desafíos Matemáticos” armaron figuras con fósforos, averiguaron códigos secretos y otras tareas más. La idea es pensar, analizar, comparar, etc.

Los invitamos a espiar este taller y saber con qué están trabajando en esta ocasión.

Blogger: Agustín Grassis 

¿Cómo se hace filosofía con niños?

El taller de Filosofía funciona en el aula de Primer Grado y asisten chicos de primero y segundo.  

Las docentes responsables son: las profesoras Vanina Flores (Español)  y Natalia Salcedo (Inglés). En este taller cuentan historias filosóficas, las discuten y hacen actividades por ejemplo: dramatizaciones.

Los chicos escuchando a las seños contar una historia

Y nos preguntamos, ¿qué es la filosofía para niños? Veamos este video para saber algo más.










El video hace referencia a Matthew Lipman creador del programa Filosofía para Niños-- Created using PowToon

Blogger: Felipe Gonzalez

Sátira de una obra de Shakespeare

Los alumnos del taller "Pequeños Grandes Escritores" han estado viendo vídeos de obras de Shakespeare para inspirarse y luego cambiar el final. Para escribir la historia pueden escribirla en forma de historieta o narración.
Este es uno de los videos que vieron para inspirarse:

Blogger: Facundo Cerutti